2006年的暑假，我们收到了一份清华少儿英语招生广告，面对三年级即将开设的英语课，我们感到很茫然。于是抱着试试看的心情，在女儿宋甘琳极不情愿的情况下，我们给她报了名。
一开始上清华少儿英语班，她有抵触情绪，不太愿意去上课。但这种情况很快就改变了，她在辅导班受到了老师的鼓励和表扬，她写的英文字母很认真，很规范，慢慢地她喜欢去上课了。有时候星期天家里有事和上课时间撞车她也不愿拉下课。
有几次因为身体原因没有能去上课。老师打电话询问时我们才想起没给老师请假。而在下次课的时候老师一定专门嘱咐让她早去把课补上。
有时女儿从清华英语班里拿回一些复印的资料，都是老师从各种杂志上摘录下来，复印后又装订起来。内容涵盖了教子锦囊，学习方法，人生探讨，意志锻炼等方面。我们看了也很受启发。
在孩子学英语的两年中，我也曾开过几次家长会。记得有一次印象很深刻，那次，我看到老师批改作业的记录，她把每个学生作业完成情况，正确与错误多少，孩子的表现等都做了统计。
宋甘琳的英语学习有了一个良好的开端，打下了一个好的基础。我们相信，有清华少儿英语的帮助，她必将进步的更快。好的起点是成功的一半！
